Так, на «старшего учителя» планируют возложить проектирование и координацию участия учителей в разработке образовательных программ, а также методическое сопровождение деятельности учителей.
Главная роль «ведущего учителя», по мнению разработчиков проекта, будет состоять в интеграции учителей, дефектологов, психологов в работу. Также, «старший» будет курировать педагогическое наставничество.
Все эти новеллы предложены согласно реализации федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование».
Фото — fulledu.ru